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XX FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE
DE 03 A 05 DE MAIO DE 2018, UNISINOS – SÃO LEOPOLDO/RS
611 FORMAÇÃO DOCENTE SOBRE GÊNERO A PARTIR DO DIÁLOGO: UM REFORÇO PARA A GESTÃO DAS PRÁTICAS Vagner Moraes Farias Juliana Brochado da Luz Juliana Brandão Machado 625 INCENTIVANDO O FAIR TRADE NAS AGROINDÚSTRIAS FAMILIARES DE PEQUENO PORTE DE PROCESSAMENTO ARTESANAL DA REGIÃO DA QUARTA COLÔNIA DE IMIGRAÇÃO ITALIANA DO RS Giovana Bianchini Onorato Jonas Fagherazzi 637 MULHERES NEGRAS NA EJA: TRAJETÓRIAS DE RESISTÊNCIA NO CONTRAPONTO DAS MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS Juliana Brochado da Luz Juliana Brandão Machado Driéle Luize Souza da Silva 647 MULHERES, AGROECOLOGIA E EMANCIPAÇÃO: APROXIMAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS FREIRIANAS NA EFASC Cristina Luisa Bencke Vergutz 661 NUANCES DA PEDAGOGIA DA INDIGNAÇÃO NUMA NARRATIVA DESCRITIVA SOBRE A MINERAÇÃO NO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL Claudia Rekowsky Bistrichi Gicelda Mara Ferreira da Silva 675 OS CONFLITOS E A PRODUÇÃO SOLIDÁRIA COMO MOMENTOS EDUCATIVOS: REFLEXÕES PARA UMA TEORIA DA AÇÃO DOS OPRIMIDOS Carlos R. S. Machado Tainara F. Machado 689 PROJETO MANAS NA ESCOLA Maria Regina Vasconcelos Sicero Agostinho Miranda Vilmar Alves Pereira 693 REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE UM LEGADO DE PAULO FREIRE REINVENTADO PELAS FEMINISTAS NO RIO GRANDE DO SUL/ BRASIL Graziela Rinaldi da Rosa EIXO 6: PAULO FREIRE: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E ALFABETIZAÇÃO 709 A EDUCAÇÃO DE ADULTOS E A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E TRABALHO: EXPERIÊNCIAS DO PROGRAMA COMPARTILHAR (PMPA) Denis Fernando Barcellos Angelo Tanise Baptista de Medeiros