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XX FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE
DE 03 A 05 DE MAIO DE 2018, UNISINOS – SÃO LEOPOLDO/RS
101 O QUE FOI FAZER A PEDAGOGIA DO OPRIMIDO NO “PRIMEIRO MUNDO”? UMA INVESTIGAÇÃO DA RECEPÇÃO DE PAULO FREIRE NA ÁREA DAS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA REPÚBLICA FEDERATIVA DA ALEMANHA ENTRE 1970 E 2000 Angelita Dal Piva 109 PENSAMENTO DESCOLONIAL: REFLEXÕES A PARTIR DA OBRA DE FREIRE Lucas Hoffmann Diandra dos Santos de Andrade Rodrigo Weber da Fontoura 113 PENSANDO A INTERNACIONALIZACÃO DO ENSINO SUPERIOR SOB UMA PERSPECTIVA INTERCULTURAL Fernanda Acosta Funchal Vilmar Alves Pereira EIXO 2: PAULO FREIRE: MEMÓRIA, REGISTRO, IDENTIDADE E ACERVO 121 CAMINHANDO NA EDUCAÇÃO POPULAR: REFLEXÕES ACERCA DA CRIATIVIDADE LIBERTADORA Carla Verônica C. de Menezes Anne Karoline Ramos Pessoa da Silva Leonardo Alves da Silva Agostinho Rosas 135 CARTA PEDAGÓGICA: RELATO DA MINHA EXPERIÊNCIA DE LEITURA DO LIVRO CARTAS A CRISTINA Débora Peruchin 141 CÍRCULOS DE CULTURA NO RIO GRANDE DO SUL: RETOMANDO OLHARES SOBRE A PRESENÇA DE PAULO FREIRE Mariana Parise Brandalise Dalsotto 155 EDUCAR PARA TRANFORMAR: PROJETO MEMÓRIA PAULO FREIRE Viviane Maria dos Santos Brandão Pelliccioli Élvio de Freitas Pereira Maria Tereza Flain Petrini 157 MEMÓRIA DE UMA EDUCAÇÃO POPULAR: OS CÍRCULOS DE CULTURA NA “SEC” E NA SMEC” Ângela Cristine Schulz Cheron Zanini Moretti 171 MEMÓRIAS DE ALFABETIZADORAS DE MUNDOS Mirele Pinheiro de Mello Ana Felícia Guedes Trindade 173 O DIREITO FUNDAMENTAL DOS QUILOMBOLAS AO ACESSO AS TERRAS COMO FIRMAÇÃO DE SUA CIDADANIA Angélica da Silva Pinto Madaliza dos Santos Nascente Vilmar Alves Pereira