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EIXO 5 – PAULO FREIRE E OS MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO E TRABALHO
XX FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE
DE 03 A 05 DE MAIO DE 2018, UNISINOS – SÃO LEOPOLDO/RS
o distanciamento da escola, frente a necessidade de refletir
em suas intervenções as demandas dessas mulheres negras.
ANÁLISE
Em relação à Diamante, esta mulher foi identificada
por onze dos doze professores presentes, teve como maior
justificativa pelo afastamento a situação de doença (05), em
função de questões relacionadas a trabalho (04), por falta de
incentivo da família (1), falta de tempo (1) e desmotivação
em relação à turma (1).
A Rubi foi identificada por seis professores, houve em
relação a esta aluna a indicação das ausências terem ocor-
rido em função da dificuldade de aprendizagem da aluna
(fala feita pela mesma) (03), dificuldades da vida/pobreza/
financeiro (02), por problemas pessoais, atividades da igreja,
marido ciumento, falta de incentivo da família (04), desco-
nhecem o motivo (03).
Já a Turquesa, não foi identificada pelos professores e
quanto a desistência gravidez (1), não lembra por que não
teve muito contato (1), não lembro (4), não conheço (4),
problemas pessoais (1), não respondeu (1). Assim como a
(Cristal), que também não foi identificada pelos professo-
res e quanto aos motivos da desistência não lembraram (7),
problemas de saúde (1), não respondeu (1), não conheço (3).
Dentre as imagens, também tínhamos a Granito, que
foi identificada por dois professores, já seu afastamento foi
entendido como insucesso por falta de interesse (1), não
respondeu (3), não conheço (3), não lembro (4), gravidez (1).
Ainda tínhamos também a Topázio, identificada por quatro
professores, teve sua ausência justificada por desentendi-
mento com colegas em sala de aula (2), problemas pessoais
(1), não conheço (2), não lembro (5), desconheço o motivo
(1), se sentiu agredida em função de desenhos obscenos re-
gistrados no quadro em sala de aula (1).
Em relação as intervenções para que estas partidas
não tivessem se efetivado só tivemos dois registros, da mes-
ma professora, um em relação a Diamante observando que