XX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire

2165 / 2428

XX FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE
DE 03 A 05 DE MAIO DE 2018, UNISINOS – SÃO LEOPOLDO/RS
2165
EIXO 13 – PAULO FREIRE: EDUCAÇÃO, SAÚDE E CIDADANIA
FIGUEIREDO, João Batista de Albuquerque. As contribuições
de Paulo Freire para uma educação ambiental dialó-
gica. 29ª Reunião Anual da ANPEd. Caxambu, MG,
2006.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: Saberes necessá-
rios à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996.
FRIGOTTO, Gaudêncio. Educação e a crise do capitalismo
real. 3. ed. São Paulo: Cortez, 1999.
GÓMEZ, Carlos Minayo; MINAYO, Maria Cecília de Sou-
za. Enfoque ecossistêmico de saúde: uma estratégia
transdisciplinar. ©INTERFACEHS – Revista de Ges-
tão Integrada em Saúde do Trabalho e Meio Am-
biente, v. 1, n. 1, art. 1, 2006.
LIMAVERDE, Patrícia. Pedagogia ecossistêmica : educação
transdisciplinar da Escola Vila. Fortaleza: Editora da
Vila, 2015.
MILIOLI, Geraldo. O pensamento ecossistêmico para uma vi-
são de sociedade e natureza e para o gerenciamento in-
tegrado de recursos. Revista Desenvolvimento e Meio
Ambiente, v. 15, 2007. Disponível em:
Acesso em: 04 abr. 2018.
MIRANDA, Karla Corrêa Lima; BARROSO, Maria Grasiela
Teixeira. A contribuição de Paulo Freire à prática e
educação crítica em enfermagem. Revista Latino-A-
mericana de Enfermagem, Ribeirão Preto, v. 12, n.
4, p. 631-635, 2004. Disponível em:
Acesso em: 08
abr. 2018.
MORAES, Maria Cândida. Paradigma educacional emergen-
te: um novo paradigma para um novo século. COEB
2016, Anais: VI Congresso de Educação Básica, 2016.
Disponível em:
Acesso em: 05
abr. 2018.