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EIXO 3 – PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, TÉCNICA, TECNOLÓGICA E SUPERIOR
XX FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE
DE 03 A 05 DE MAIO DE 2018, UNISINOS – SÃO LEOPOLDO/RS
desejar possuir determinada tecnologia, participar de deter-
minada rede, configura uma assertiva de surgimento, apare-
cimento e não necessariamente ser, ou o
ser mais
.
ANÁLISE
A tecnologia é um fenômeno social definitivo em que
não há como ignorar a importância de seu papel, sua in-
fluência e seu poder dentro da sociedade contemporânea. O
filósofo brasileiro Álvaro Vieira Pinto
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, apresenta um concei-
to de tecnologia, onde começa desmistificando a expressão
“era tecnológica”, argumentando que a tecnologia é ineren-
te à própria condição histórica do homem e que essa ex-
pressão passou a ser utilizada como propaganda ideológica
de dominação. Dessa forma, o pensamento hegemônico
global se vale desses dispositivos para propagar suas ideo-
logias, aprofundando as desigualdades, criando uma nova
classe de miseráveis sem oportunidade em nossa sociedade
tecnológica: os analfabetos digitais. A consciência ingênua
difundida majoritariamente com os aparatos tecnológicos,
traz como pano de fundo em seus principais preceitos, a
centralidade da tecnologia ou tecnocentrismo em detrimen-
to do homem, onde seus aspectos culturais e históricos são
ignorados e que a direção de seu futuro não lhes cabe mais
decidir. Nesse sentido, a solução dos problemas individuais
e coletivos do sujeito passam por respostas que somente a
tecnologia pode nos dar, uma vez que esta não se encontra
a serviço do desenvolvimento dos indivíduos, mas a serviço
de um projeto de poder imposto pelo modelo capitalista.
Esses preceitos ideológicos fogem completamente aos pen-
samentos de Mounier e Paulo Freire, sobretudo no que diz
respeito à criticidade, autonomia e protagonismo do indiví-
duo como forma de combater a opressão e a desigualdade
social.
Mounier trabalha a questão da educação fundamen-
tada nos princípios humanísticos, a partir do pensamento
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VIEIRA PINTO, Alvaro.
O Conceito de Tecnologia
. Rio de Janeiro: Contra-
ponto, 2005. 2 v.