XX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire

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XX FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE
DE 03 A 05 DE MAIO DE 2018, UNISINOS – SÃO LEOPOLDO/RS
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EIXO 13 – PAULO FREIRE: EDUCAÇÃO, SAÚDE E CIDADANIA
A “OBRA DE ARTE” - EDUCAÇÃO,
SAÚDE E CIDADANIA
Janaína Terra1
Mariana Ness2
Thailine Theis3
Dilmar Xavier da Paixão4
INTRODUÇÃO
É fácil quando podemos admitir, em uma dada si-
tuação da convivência humana, que existe ‘educação’ e/ou
‘saúde’ e que ambas se complementam no contexto da ‘ci-
dadania’ construída. É o que Paulo Freire seleciona como
‘obra de arte’. E o educador, “alfabetizando-nos”, vai além
ao denominar de ‘obra de arte coletiva’.
A dificuldade está em se encontrar essa práxis exercita-
da, verdadeiramente, como cidadania ou saúde ou educação.
Freire apud Rambo (2017, p.63) acentua: “educar é uma obra
de arte coletiva”. Para nós, militantes do campo da formação
de recursos humanos em saúde, se observarmos o conceito
ampliado do que seja saúde, estabeleceremos a concordância
de que a saúde é ‘obra de arte’ também. Como exemplo, a
partir da disponibilidade, da dedicação e da voluntariedade
de Florence Nightgale, com o passar dos anos, se tem carac-
1 Acadêmica do Curso de Graduação em Enfermagem e integrante do Nú-
cleo de Estudos em Saúde Pública, Coletiva, Comunitária e do Trabalho-
-NES/UFRGS-CNPq. E-mail:
2 Acadêmica do Curso de Graduação em Enfermagem e integrante do Nú-
cleo de Estudos em Saúde Pública, Coletiva, Comunitária e do Trabalho-
-NES/UFRGS-CNPq. E-mail:
3 Acadêmica do Curso de Graduação em Enfermagem e integrante do Nú-
cleo de Estudos em Saúde Pública, Coletiva, Comunitária e do Trabalho-
-NES/UFRGS-CNPq. E-mail:
4 Doutorando em Educação/PPGEDU-UFRGS. Mestre em Educação/UFSM.
Professor do Departamento de Assistência e Orientação Profissional-
-DAOP/EE/UFRGS. Lidera o Laboratório de Estudos sobre Ruído, Acústica,
Saúde, Educação Popular e Qualidade do Bem-Viver-LERASEQ/UFRGS-C-
NPq e o Núcleo de Estudos sobre Saúde Pública, Coletiva e do Trabalho/
UFRGS-CNPq. E-mail: