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XX FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE
DE 03 A 05 DE MAIO DE 2018, UNISINOS – SÃO LEOPOLDO/RS
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EIXO 7 – PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO POPULAR (AMBIENTES DIVERSOS)
passam a ser seu objeto de reflexão; e 5) A necessidade de
conhecimento da realidade na qual esse conhecer exige co-
dificar as partes e descodificá-las na busca da retotalização,
processos imbricados à ação-reflexão.
Não se tem como intuito encerrar a discussão a par-
tir dos pressupostos trabalhados, mas oportunizar que se
abram novas perspectivas na promoção da investigação de
conceitos que se compõem de forma articulada no que con-
cerne às relações dialético-dialógicas transformadoras.
REFERÊNCIAS
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Tese de
concurso para a cadeira de História e Filosofia da Edu-
cação. Recife: Escola de Belas Artes de Pernambuco,
1959.
FREIRE, Paulo.
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FREIRE, Paulo.
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. 38. ed. São Paulo:
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FREIRE, Paulo.
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. 14. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2011.
KRONBAUER, Luiz Gilberto. Ação-reflexão. In: STRECK, Da-
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Consciência e realidade nacional
. v.
2. Rio de Janeiro: ISEB/MEC, 1960.