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XX FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE
DE 03 A 05 DE MAIO DE 2018, UNISINOS – SÃO LEOPOLDO/RS
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EIXO 11 – PAULO FREIRE EM DIÁLOGO COM OUTROS(AS) AUTORES(AS)
gerais do cerceamento da autonomia docente e da própria
instituição escolar.
Essa inflexão libertária implica necessariamente no
enfrentamento do golpe político-jurírico-midiático capita-
neados pela extrema-direita, fundamentalistas religiosos,
grandes latifundiários, industriais e a classe média insatisfei-
ra, que fez emergir uma onda ultraconservadora em todas
as esferas. A ele estão associadas as políticas educacionais
dominantes sob a hegemonia do novo gerencialismo edu-
cacional, como indicam as análises críticas de Ball (2013),
Santos e Gandin (2013) e Mello (2015a, 2015b).
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