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XX FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE

DE 03 A 05 DE MAIO DE 2018, UNISINOS – SÃO LEOPOLDO/RS

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EIXO 2 – PAULO FREIRE:

MEMÓRIA,

REGISTRO, IDENTIDADE E ACERVO

fluências foram divididas em três planilhas – A, B e C -, usan-

do o grau de influência e/ou a incidência no pensamento/

obra de Paulo Freire como fator da divisão (considerando

principalmente o número de vezes citado durante as obras).

Imagem 2 –

Planilha Geral

Fonte:

Autores, 2018.

Após isso, foram elaborados textos em formato de

verbete para compor a obra final a respeito da temática.

Para elaboração dos verbetes das planilhas A e B, foram

convidados estudiosos brasileiros – destaques na área da

educação, por exemplo – e os itens da planilha C, em sua

maioria, ficaram a cargo das bolsistas do projeto e da coor-

denação, em conjunto.

O principal aporte teórico deste trabalho é a pesquisa

“As articulações teóricas e metodológicas do pensamento

de Paulo Freire: diálogos explícitos, implícitos e possíveis”,

que conta com o levantamento e análise bibliográfica de

obras de referência sobre o pensamento freireano, seus fun-

damentos e interlocuções teóricas, tais como

Paulo Freire’s

Intellectual Roots: Toward Historicity in Praxis

(LAKE e KRESS,

2013),

Dicionário Paulo Freire

(STRECK, REDIN e ZITKOSKI,

2010),

Paulo Freire: uma história de vida

(FREIRE, 2006),

Pau-

lo Freire: uma biobibliografia

(GADOTTI, 1996),

Conceitos de

educação em Paulo Freire

(VASCONCELOS e BRITO, 2006),

A

história das ideias de Paulo Freire e a atual crise de paradig-